KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le saviez-vous ? Le seul héritage que Barack Obama a légué aux peuples Noirs/Africains n’est autre que la mort de Mouammar Kadhafi et l’homosexualité; c’est tout ce qu’il a été en mesure de leur offrir. Le fameux « Mariage pour tous » constituait sa seule vision pour le continent Noir/Africain. (Nous sommes le 1er novembre 2013; Barack Obama commençait alors à révéler son véritable visage. Tout comme les présidents/dirigeants Américains ont tendance à se considérer comme les présidents/dirigeants du monde, Obama cherchait à transformer la planète Terre en un royaume de l’homosexualité); « Lors de ses visites au Sénégal, au Ghana et ailleurs, il a exigé que les présidents/dirigeants de ces nations signent des accords visant à accepter, tolérer et promulguer des lois légalisant l’homosexualité. Vraiment ! Pourquoi l’homosexualité a-t-elle été considérée comme une priorité pour le développement de l’Afrique et ce, spécifiquement dans le but de promouvoir la démocratie et la bonne gouvernance ?? » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire : Pourquoi Makin Tosh a-t-il annulé ses quatre concerts en Israël ? Nous sommes en 1979 lorsque, contre toute attente, Peter Tosh surnommé « Makin Tosh », (né le 19 octobre 1944, décédé le 11 septembre 1987); « Annule quatre concerts qu’il devait donner en Israël, en signe de protestation contre un accord d’armement que le gouvernement israélien venait de conclure avec le gouvernement de la minorité Blanche d’Afrique du Sud » … (VIDÉO)
La beauté Noire/Africaine : Jennifer Joséphine Hosten fut la première Miss Monde d’ascendance Noire/Africaine. Née à St. George’s, à la Grenade, le 12 mars 1948, elle devint la première femme Noire/Africaine à être couronnée « La femme la plus belle du monde, le 3 décembre 1970, au Royaume-Uni ». Elle avait 23 ans lorsqu’elle remporta le concours Miss Monde. (La cérémonie fut controversée en raison des questions liées au racisme et à l’apartheid en Afrique du Sud. Ironiquement, la deuxième dauphine était également une femme Noire originaire d’Afrique du Sud); « Après avoir remporté le concours, Jennifer Hosten obtint un master en sciences politiques et relations internationales à l’Université Carleton »

Afrique du Sud

Devoir de Mémoire : Robert Mangaliso Sobukwe, né le 5 décembre 1924 et décédé le 27 février 1978, était un révolutionnaire Sud-Africain et militant anti-apartheid, surtout connu pour avoir fondé le Congrès panafricaniste (PAC). Surnommé « Le Prof », il était un leader charismatique et un intellectuel qui a grandement influencé la lutte pour les droits humains en Afrique du Sud; (Sobukwe se distinguait de Nelson Mandela par son positionnement plus radical et représentait une menace sérieuse pour le régime d’apartheid fondé sur la suprématie Blanche); « De nombreux historiens spécialistes de l’histoire de la communauté Noire considèrent Sobukwe comme l’équivalent de Malcolm X et Nelson Mandela comme celui de Martin Luther King, et pourtant, peu de gens se souviennent de Robert Sobukwe autant que de Nelson Mandela »

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Devoir de Mémoire – Débat : Khalid Muhammad, né Harold Moore Jr. le 12 janvier 1948 et décédé le 17 février 2001, était un leader nationaliste Afro-Américain aux États-Unis. Il était une figure importante de la Nation of Islam, puis du New Black Panther Party. Il a été condamné et démis de ses fonctions au sein de la Nation of Islam par Louis Farrakhan après un discours raciste incendiaire prononcé en 1993 au Kean College; il fut également censuré par les deux chambres du Congrès Américain; (Après son exclusion de la Nation de l’Islam, il occupa le poste de président national du New Black Panther Party jusqu’à son décès en 2001 des suites d’un anévrisme cérébral); « Malgré la controverse qui l’entourait, ses dénonciations fermes et sans compromis de la suprématie blanche lui valurent le soutien de nombreux membres de la communauté Noire » … (VIDÉO)

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La beauté Noire/Africaine – Winnie Mandela et Rosa Parks étaient des femmes hors du commun; loin d’être des femmes ordinaires, c’étaient deux femmes vaillantes, deux figures emblématiques et inspirantes : Bien qu’elles aient vécu dans des lieux éloignés et différents, leur engagement s’est traduit dès le départ par une lutte commune pour la dignité humaine. Elles étaient en avance sur leur temps par rapport à leurs contemporaines; (elles ont mené un combat héroïque et historique – l’une contre l’apartheid et la ségrégation raciale en Afrique du Sud, l’autre contre la ségrégation raciale et pour la dignité des Noirs aux États-Unis); « L’histoire et les générations futures leur rendront toujours l’hommage qu’elles méritent, car elles n’ont pas vécu pour elles-mêmes, mais ont consenti d’immenses sacrifices pour la dignité et le bien-être d’une race que les Blancs/Occidentaux continuent de bafouer; saurons-nous suivre leurs traces ? »

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Devoir de Mémoire – Débat : Marcus Garvey, seul contre tous, 17 août 1887 – 10 juin 1940, aucun leader Noir/Africain n’a jamais suscité autant d’admiration et de haine que l’Honorable Marcus Garvey (les services secrets du monde entier le surveillaient de près, coordonnant leurs renseignements pour le faire tomber); « De quoi était-il accusé ? D’utiliser les mêmes armes que l’oppresseur – l’argent et la propagande – et d’enseigner aux Noirs/Africains à se libérer de leurs chaînes et à retrouver leur pleine dignité; cela lui a valu l’étiquette de « Hitler Noir »; (en étudiant méticuleusement les mécanismes du capitalisme, Garvey avait réussi à créer un empire financier (Negro Factories Corporation) et à faire battre le cœur de toute l’Amérique Noire/Harlem) »

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Devoir de Mémoire – La conscience Noire et le soulèvement des townships de 1976 : Au début des années 1960, des parents Sud-Africains Noirs, inquiets des résultats scolaires catastrophiques de leurs enfants, s’organisèrent contre la discrimination dans l’accès à l’éducation. Ils constatèrent notamment que l’enseignement dispensé à leurs enfants entretenait un complexe d’infériorité qui entravait leur développement intellectuel et social. (Plus tard, à l’université, les lycéens de cette génération prirent leurs distances avec l’Union nationale des étudiants Sud-Africains (NUSAS), qu’ils jugeaient trop libérale et conciliante dans son idéologie multiraciale) « Les délégués de la NUSAS chargés des relations internationales soulignèrent d’ailleurs la contribution positive du panafricanisme dans la lutte contre l’apartheid »

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Devoir de Mémoire – Qui est notre véritable compagnon de lutte ou d’armes ? Car lorsque nous nous engageons dans une lutte, il nous arrive de douter de ceux avec qui nous luttons, et nous nous posons alors des questions telles que : Qui est derrière nous ?? Qui est à nos côtés ?? Qui est avec nous ?? (En luttant pour la liberté ou en menant un noble combat, il arrive parfois que dans nos rangs se trouvent des combattants inconstants ou traîtres, des combattants qui ne sont ni chauds ni froids, dont la véritable position et les motivations restent inconnues); « Parmi nous et avec nous, il se peut qu’il y ait des personnes à la solde de l’ennemi, mais tant que nous sommes en vie, ne perdons jamais espoir; chaque échec dans nos vies doit être pour nous une occasion de nous améliorer chaque jour; (ce secret de vie a fait de nombreuses personnalités des hommes et des femmes exceptionnels) »

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