C’est bien beau de vouloir désaliéner les Kamits (Noitrs/Africains), mais l’aliénation commence déjà à l’école. Sans réforme du système éducatif hérité de la colonisation, il n’y aura pas de salut. Les pseudo-historiens Noirs/Africains continuent d’enseigner les mensonges de l’éducation française dans les pays dits souverains.
Voilà donc la racine du problème ! Il est vraiment pitoyable que les enfants Noirs/Africains aient une maîtrise parfaite de l’histoire de la révolution française quand ils ignorent celle de Mandela, Lumumba, Kwame Nkrumah; Etc. Il est vraiment intolérable que les enfants Noirs/Africains continuent d’apprendre que ce sont les Blancs qui sont venus découvrir nos rivières, nos lacs et même nos pays ! Il est vraiment temps que nos manuels d’histoire soient révisés. Comment comprendre que ¾ du programme de l’histoire de nos pays Noirs/Africains est consacré à l’Europe occidentale ? Essayons de mesurer l’ampleur de cette bêtise !
Voilà pourquoi, nos jeunes Noirs/Africains ont tendance à immigrer en Europe, leur continent de rêve. C‘est pourquoi nos jeunes Noirs/Africains ne sont pas fiers d’être Noirs/Africains et sont prêts à se dévaluer à tout prix. Les Noirs/Africains sortent de l’école non pas des Noirs/Africains, mais des Européens en herbe.
By, DKB