KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, pourquoi un esclave ne peut-il dissimuler son état d’esprit ? Un esclave, ou toute personne souffrant d’un complexe d’infériorité, ne peut se cacher, car son comportement finit toujours par le trahir. (Pour comprendre une personne, il suffit de la regarder ou d’observer son comportement; c’est pourquoi un esclave masqué a du mal à se cacher, car ses actions font tomber son masque et le rendent vulnérable aux yeux du public); « Cet auteur est animé par un sentiment d’esclavage ou souffre d’un complexe d’infériorité »
Devoir de Mémoire : Savez-vous pourquoi la France veut que les Noirs/Africains oublient leur histoire ? Nous avons la réponse; est-il donc important que nous la partagions avec vous dans le poème de la France pour l’Afrique Noire ?? (La France avait déjà composé un magnifique poème intitulé « La Colonisation de l’Afrique »); « La France ne recourt à la guerre que lorsque c’est nécessaire à la civilisation; ce qui la rassurait, c’était qu’elle se considérait comme porteuse de lumière et de soi-disant liberté »
La Beauté Noire/Africaine : Les cheveux courts peuvent aussi être splendides, et la véritable splendeur réside en vous, nos Hommes, sacrifiés pour votre virilité légendaire; (le devoir de virilité est un fardeau pour les hommes; mesdames et messieurs, quand les femmes Noires/Africaines comprendront-elles enfin qu’elles sont la tête et non la queue ?); « Les reines d’ébène révèlent le secret de leurs cheveux; les femmes et les filles Noires/Africaines ont des cheveux incomparables; c’est un privilège pour ces reines d’ébène d’être dotées de cheveux aussi précieux, comme elles le racontent »

Littérature & Poésie

Devoir de mémoire – Bibliothèque numérique : le contre-Mémorial, ces mémoires sont des faux, ils ont été rédigés par deux écrivains parisiens; (Léon-Jérôme Vidal (1797-1873) et Alphonse Signol (18?? -1830); « Les deux hommes n’ont pas cherché ou n’ont guère pu préserver leur anonymat, puisqu’ils ont été désignés comme les véritables auteurs à peine quatre ans après la publication, dans une collection bibliophile; (Léon-Jérome Vidal a été employé comme chef de bureau au ministère de l’Intérieur, puis il a terminé sa carrière administrative comme inspecteur général des prisons) »

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Devoir de Mémoire : Le complexe linguistique n’a aucune raison d’exister en Afrique; (les Blancs/Occidentaux croient qu’ils sont les seuls à avoir des langues et que nous, les Noirs/Africains, n’avons que des dialectes ou des langues vernaculaires; ils croient que leurs langues sont riches alors que les nôtres sont pauvres; c’est un complexe injuste, injustifiable et injustifié); « Les langues européennes ne doivent plus être considérées comme des diamants exposés sous une boule de verre qui nous éblouissent par leur éclat »… (VIDÉO)

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Devoir de mémoire : Frédéric Bruly Bouabré, l’inventeur de l’écriture Noire, (dans les années 1950, en Côte d’Ivoire, l’artiste Frédéric Bruly Bouabré a créé plusieurs centaines de pictogrammes, à partir de mots d’une syllabe dans sa langue Bété, afin d’aider les personnes en la communauté Bété apprend à lire plus rapidement); « Même si quelque 600 000 Bétés vivent en Côte d’Ivoire, leur langue n’est pas enseignée dans les écoles et tout l’enseignement se fait en français »

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Devoir de mémoire : Celia A. l’esclave qui n’avait aucun droit humain et légal de dire non (l’histoire de Celia que les Blancs/Occidentaux gardaient dans des archives secrètes commence par une tragédie personnelle, en 1850, Robert Newson, un homme de 60 ans vieux fermier prospère, propriétaire d’une douzaine d’esclaves mâles, décide suite au décès de sa femme de s’acheter une nouvelle esclave à 40 kilomètres de sa plantation dans le comté de Callaway (Missouri); « Le manque de présence féminine qui a conduit le vieil homme à choisir une esclave de 14 ans nommée Celia, (sur le chemin du retour à la plantation, le vieil homme viole Celia pour la première fois, révélant la nature de la relation qui le maître a souhaité avec la jeune fille) »

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Devoir de Mémoire – Adam & Ève (Atome et Èvolution), origines Noires/Africaines! L’histoire d’Adam et Ève a conduit à une théorie selon laquelle cette histoire de création fait référence à ce qu’on appelle (un Ionic Bond ou lien ionique où un électron est retiré d’un atome, ou le Dieu d’Israël enlever les côtes d’Adam); « Cette côte est la côte de l’acide désoxyribonucléique, ou ADN? La véritable Èvolution n’est pas celle qui affirme que les humains sont issus des singes, mais plutôt l’évolution/développement après la scission d’un Atome (création intelligente ou juste nature ??) Ce tableau vient de l’église d’Abreha et d’Atsbeha, en Éthiopie »

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