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Devoir de Mémoire : Enseigner aux jeunes notre grande histoire, non seulement la gloire de Kemet, mais aussi celle de tous nos anciens et vastes empires et des nombreuses sociétés qui s’étendent encore sur tout le continent; « Il y a beaucoup de choses dans les mœurs, coutumes et religions des Égyptiens historiques qui suggèrent que la maison d’origine de leurs ancêtres se trouvait dans un pays frontalier de l’Ouganda et du pays de Pount, (EA Wallis Budge; égyptologue britannique du XIXe siècle) »

La vraie richesse de la vie est de connaître d’abord sa culture, même si on ne pratique plus les cultures/spiritualités Noires/Africaines, mais encourageons toujours nos enfants à ressentir la présence et à honorer tous leurs honorables ancêtres. (L’Afrique est un mélange, de tous les points cardinaux, nous rayonnons, nous sommes Bantous et pratiquons l’animisme de nos ancêtres).

L’Égypte ne doit pas être un simple intérêt archéologique amateur, car il est très important que les révolutionnaires Noirs/Africains soient armés de preuves pour contester les affirmations fictives selon lesquelles les Noirs/Africains ne sont que des gens sans passé civilisationnel, comparable à celui de l’Occident.

Lorsque nous visitons les ruines de l’Afrique/Égypte antique, nous découvrons qu’elles avaient déjà créé de grandes œuvres d’art et d’architecture à une époque où les populations blanches vivaient encore dans des grottes.

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