KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Le candomblé est une religion Afro-Brésilienne qui compte au moins trois millions d’adeptes et dont la popularité ne cesse de croître au Brésil. Cependant, de nombreux mythes et mystères entourent encore cette croyance. Qu’est-ce que le candomblé ? Contrairement à une idée répandue, le mot candomblé signifie « Danser en l’honneur des dieux ». (Les adeptes de cette religion Afro-Brésilienne croient en un dieu unique nommé Oludumaré, secondé par des divinités, les Orixás, associées aux éléments de la nature tels que l’eau, le feu et la terre); « Dans ce système de croyances, chaque personne possède son propre Orixá qui la protège et guide son destin. (Les notions de bien et de mal n’existent pas) »
La beauté Noire/Africaine : La beautéNoire/Africaine est un vecteur de fierté Noire. Promouvoir la fierté Noire implique nécessairement la beauté Noire/Africaine, car les deux sont intimement liées. Il est primordial de continuer à inculquer un véritable amour-propre à toutes nos reines, les filles/femmes Noires/Africaines qui, tout au long de leur vie, sont la cible de médias biaisés. (Les filles/femmes Noires/Africaines sont constamment dévalorisées par les médias, par les personnes d’autres origines, et parfois par leur entourage, notamment dans la façon dont elles sont perçues); « Les filles/femmes Noires/Africaines sont caricaturées, ce qui ignore leur valeur intrinsèque et leur rayonnement! Et tout cela vise uniquement à les inciter à se haïr telles qu’elles sont, jusqu’à ce qu’elles se conforment aux fausses normes imposées par une société raciste et finissent par rejeter ce qui, naturellement, les rend souveraines »
Devoir de Mémoire – Le monde que nous connaissons a été créé par les Blancs/Occidentaux, pour les Blancs/Occidentaux : La véritable raison pour laquelle les récits et les historiens Blancs/Occidentaux déforment l’histoire à leur avantage; (selon certains sociologues Blancs/Occidentaux, l’avenir d’un peuple est prédéterminé par les histoires qu’on lui raconte, car les gens sont très inspirés par les histoires positives qu’on leur raconte, qu’elles soient vraies ou non); « L’essentiel est que les gens croient que ce qu’on leur enseigne est la vérité. C’est pourquoi les sociétés eurasiennes, sémitiques, européennes et asiatiques ont décidé de déformer le passé, par exemple en s’appropriant les grandes histoires anciennes de l’Afrique et en les présentant faussement comme les leurs. (Voilà pourquoi ils ont détruit le visage du Grand Sphinx pour dissimuler ses traits Noirs/Africains, ou pourquoi ils l’ont remplacé par un visage européen dans leurs films et manuels scolaires) »

Discrimination

Devoir de Mémoire : le colonialisme mental et spirituel colle encore aux Noirs/Africains (nous, Noirs/Africains, devons nous éduquer, et nous devons prendre nos responsabilités car le colonialisme mental est encore profondément ancré dans l’esprit de la majorité des Noirs/Africains, c’est un gros problème); « L’endoctrinement excessif tue, aveugle et dégrade de nombreux esprits Noirs/Africains; (Chers frères et sœurs Noirs/Africains, l’Afrique, notre cher continent, n’est pas pauvre, elle est tout simplement pillée et ruinée) »

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Devoir de Mémoire : les chaînes de la servitude et l’épée de la liberté, (un navire dérivant au large des côtes Africaines, à bord d’hommes et de femmes à la peau foncée entassés comme des bêtes de somme, liés par des chaînes à un destin commun); « Le corps recouvert de sueur, le ventre vide et le regard hagard, enchaîné de la tête aux pieds et allongé dans un bateau pour une traversée de l’Atlantique vers une terre inconnue; puis, vendus, marqués comme de simples bovins, perdant toute dignité, ils furent traités comme des animaux » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : la présence Noire/Africaine dans la royauté française, (petite rectification, Alessandro de Médicis était le fils du pape Clément VII et d’une femme Noire/Africaine prénommée Anna, il épousa ensuite la fille de Charles V empereur d’Allemagne, d’Espagne et Autriche; toutes les cours royales ont subi ce métissage et même la cour royale de France); « En effet; l’écrivait, l’historien anglais King Ottley en 1952, (trois rois de France avaient des maîtresses Noires/Africaines, la reine de Louis XIV, Marie-Thérèse a donné naissance à une fille Noire/Africaine Louise Marie dont le père était un Noir/Africain appelé Nabo) »

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Devoir de Mémoire : le passé Noir/Africain, il est certain que les origines de la culture européenne tracent leurs racines aux anciennes civilisations de la vallée du Nil; (les premiers géographes et chroniqueurs parlent d’États et d’empires Noirs/Africains bien organisés des deux côtés du continent; l’Afrique du Nord, avant l’invasion islamique, était habitée par des Touaregs et des Berbères, et possédait des sociétés florissantes et des centres commerciaux); « C’est avec la diffusion de l’Islam que la masse arabe atteint la ceinture Nord de l’Afrique ainsi que l’Égypte, de la découverte de documents écrits en arabe datant du IXe siècle, nous apprenons quelque chose du passé Noir/Africain »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire : Voici la tête du roi ghanéen Badu Bonsu II, (Badu Bonsu II fut lynché puis décapité par les colons hollandais qui contrôlaient à l’époque la Gold Coast hollandaise en 1838 puis conservé dans le formol); « Sa tête a été rapatriée au Ghana en 2009 pour y être enfin enterrée, l’âme de notre grand ancêtre et guerrier va enfin pouvoir reposer en paix car il est chez lui désormais »

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Devoir de Mémoire : Où en sommes-nous avec le retour de la tête du prince Bio Guera de la France pour le Bénin ? (Le Bénin continue, avec insistance, d’exiger le retour au bercail de la tête du brave prince Bio Guerra, il a droit à des funérailles dignes selon les coutumes et rites de ses ancêtres béninois; c’est un blasphème de continuer à garder la tête en France); « De son vrai nom Gbaasi N’Guerra, tel qu’inscrit à l’état civil, Bio Guéra est un prince guerrier Wassangari né en l’an 1856 dans le village de Gbaasi »

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