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Devoir de Mémoire – Les origines du panafricanisme : D’où vient le mot/terme panafricanisme ? Le mot/terme panafricanisme a été inventé en 1900, mais les idées panafricaines remontent à un passé plus lointain (le panafricanisme est un mouvement mondial qui vise à encourager et à renforcer les liens de solidarité entre tous les peuples autochtones et les diasporas d’ascendance Noire/Africaine, sur la base d’un objectif commun remontant à la traite atlantique des esclaves); « Le mouvement s’étend au-delà des peuples Noirs/Africains du continent, bénéficiant d’un soutien important au sein de la diaspora Noire/Africaine des Amériques et d’Europe; (paradoxalement, c’est en dehors de l’Afrique, et au cœur de l’esclavage aux Amériques, que ces idées ont commencé à prendre forme avant d’atteindre l’Afrique au XIXe siècle) »
La beauté Noire/Africaine – La beauté Noire est la seule et unique beauté au monde, qui soit naturelle et incomparable; rien n’est plus rare que ce qui est unique : La beauté Noire/Africaine; comme en mathématiques, dans toutes les disciplines, les bonnes réponses doivent toujours être uniques (voici Paulette Nardal, l’accoucheus/la marraine de la Négritude, qui ne s’est jamais mariée, née le 12 octobre 1896 au François, en Martinique, et décédée le 16 février 1985 à Fort-de-France, à l’âge de 88 ans; elle était une femme de lettres et journaliste française); « Militante de la cause Noire/Africaine avec sa sœur Jeanne, elle fut l’une des inspiratrices du mouvement littéraire de la Négritude et la première femme Noire/Africaine à étudier à la Sorbonne »
Devoir de Mémoire – Joseph de Saint Georges, le génie Noir/Africain envié par Mozart : Mozart fut grandement inspiré par ses œuvres, nommé directeur de l’Opéra Royal, Joseph de Saint Georges a dû démissionner à cause du racisme en effet, de nombreuses personnalités ont refusé qu’un homme à la peau noire dirige l’Opéra le plus prestigieux du monde, plus connu sous le nom du Chevalier de Saint-Georges ou, plus simplement, Saint-Georges, (né à Baillif, près de Basse-Terre, Guadeloupe le 25 décembre 1745 et mort à Paris le 10 juin 1799); « Il avait un peu moins de dix ans lorsque son père revint en France avec ce jeune métis et sa mère, et décida de lui accorder l’éducation traditionnellement réservée aux enfants de la haute aristocratie »

Littérature

Devoir de Mémoire – Adam & Ève (Atome et Èvolution), origines Noires/Africaines! L’histoire d’Adam et Ève a conduit à une théorie selon laquelle cette histoire de création fait référence à ce qu’on appelle (un Ionic Bond ou lien ionique où un électron est retiré d’un atome, ou le Dieu d’Israël enlever les côtes d’Adam); « Cette côte est la côte de l’acide désoxyribonucléique, ou ADN? La véritable Èvolution n’est pas celle qui affirme que les humains sont issus des singes, mais plutôt l’évolution/développement après la scission d’un Atome (création intelligente ou juste nature ??) Ce tableau vient de l’église d’Abreha et d’Atsbeha, en Éthiopie »

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Devoir de mémoire – Afrique : Histoire du diagnostic physique, (les progrès des sciences Noires/Africaines ne peuvent plus être niés/refusés ! (Les anciens instruments chirurgicaux ont été découverts sur le mur du temple de Kom-Ombo) ; « L’évaluation des sons du corps humain ont été rapportés dans la littérature médicale ancienne; parmi les plus anciens manuscrits médicaux connus figurent les papyrus médicaux de l’Égypte ancienne, datant du 17ème siècle avant JC (les Égyptiens furent l’une des premières civilisations à documenter systématiquement la pratique de la médecine) »

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Devoir de mémoire : Aujourd’hui, la plupart des Noirs/Africains croient à tort que l’histoire de leur grandeur n’est racontée qu’en Égypte parce que c’est la civilisation la plus grande et la plus documentée au monde (c’est pourquoi il est toujours important de rappeler que la civilisation (Kouch, Nubie ou Aetiops), existaient des milliers d’années avant celle de l’Égypte); « Pourquoi est-il important de se rappeler que si la haute culture des civilisations égyptiennes atteignait son apogée avant la première dynastie, cela ne serait possible qu’avec l’aide des peuples autochtones Noirs/Africains »

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Devoir de mémoire : l’influence des langues de l’Afrique ancienne sur les langues européennes, l’émission ancienne du vocabulaire de la langue égyptienne, à travers le monde, a complètement changé leurs équivalents grecs ou latins, et par conséquent, (anglais, français, allemand, espagnol, italien et toutes les autres langues de la famille gréco-latine); « Lorsque les Grecs envahissent l’Afrique pharaonique durant la période de -332 à 30 EC, et que les Romains, dont la langue est le latin, règnent également sur ce qui avait été rebaptisé Égypte, (de l’an 30 à 641), le passage du vocabulaire égyptien ancien au vocabulaire européen s’est donc produit au cours de cette période de plus de six siècles »

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Devoir de mémoire : Qu’est-ce que connaître et voir ? Pilote pendant la soi-disant Seconde Guerre mondiale, Antoine de Saint-Exupéry compte parmi les écrivains français les plus célèbres; « Ses œuvres (le Pilote de guerre et le Petit Prince) ont été traduites dans de nombreuses langues, et ont ainsi traversé les frontières; il nous parle, ici, de (Qu’est-ce que connaître et voir ??) »

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Devoir de mémoire : le savez-vous ? Pourquoi l’Enfer ne concerne-t-il pas les Noirs/Africains ?? Quand l’idée d’un enfer qui brûle éternellement est évoquée, des millions de Noirs/Africains ont peur ! Qu’arrive-t-il réellement aux Noirs/Africains qui n’ont pas abandonné leur spiritualité pour suivre celle des Blancs/Occidentaux ?? Le seront-ils (condamnés à l’enfer où leurs âmes rôtiront dans la souffrance pour toujours ??); « Sans prétendre avoir compris toute la vérité grâce à la force de notre esprit critique, nous sommes néanmoins convaincus qu’aucun Noir/Africain ne sera condamné; (car il découvre que l’histoire de l’enfer n’existe que dans la culture judéo-arabe-chrétienne), ne concerne pas les Noirs/Africains »

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